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Certificados - WEI

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A Game Development-Based Strategy For Teaching Software Design Patterns Through Challenge-Based Learning Under A Flipped Classroom Approach
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Avaliação De Ferramentas De Apoio Ao Ensino De Técnicas De Mineração De Dados Em Cursos De Graduação
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Caracterização Do Público-Alvo De Jogos Educacionais Na Área Da Computação
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Computasseia: Um Jogo Para O Ensino De História Da Computação
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Construção E Avaliação De Um Jogo Educacional Digital De Modelagem De Dados Para O Ambiente Universitário
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Currículos De Computação: Por Que Permanecem Assim?
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Desafio Jovem Engenheiro: Um Torneio Para Incentivar O Ingresso De Estudantes De Nível Médio Em Carreiras De Exatas
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Desafios E Oportunidades Ao Processo De Ensino E Aprendizagem De Programação Para Iniciantes
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Desafios E Perspectivas De Um Bacharelado Interdisciplinar Em TI
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Duinoblocks For Kids: Um Ambiente De Programação Em Blocos Para O Ensino De Conceitos Básicos De Programação A Crianças Do Ensino Fundamental I Por Meio Da Robótica Educacional
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Empregabilidade Dos Egressos Tecnólogos Do Curso De Análise E Desenvolvimento De Sistemas Nos Institutos Federais Mineiros
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Ensino De Linguagem De Programação Com Ênfase Na Aprendizagem Significativa
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Ensino De Programação Para Futuros Não-Programadores: Contextualizando Os Exercícios Com As Demais Disciplinas De Mesmo Período Letivo
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Estímulo À Prática Multidisciplinar No Ensino De Computação E Design Através De Um Evento De Programação Focado Em Problemas
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Experiências De Criação De Aplicativos Móveis Com Alunos Do Ensino Fundamental E Médio
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Experiências De Ensino Da Computação Desplugada Em Diferentes Séries Da Educação Fundamental Maior
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Explorando A Evolução Do Problema De Pesquisa De Doutorado: Um Estudo Qualitativo No LER/UFPE
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Hall Of Fame-Shame: Um Padrão Pedagógico Para O Ensino De Programação
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Information Organization Via Computational Thinking: Case Study In A Primary School Classroom
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L2PM: Relato De Uma Experiência Sobre O Ensino Integrado De Lógica, Programação E Matemática Para Computação
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Lfapp: Um Aplicativo Móvel Para O Ensino De Linguagens Formais E Autômatos
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Maratona Para A Popularização Da Ciência Da Computação Na Educação Básica
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Mão Na Massa: Dinâmica Vivencial Para Apoio Ao Ensino De Gerenciamento De Projetos De Software
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MEGA GP: Aplicando A Gamificação No Ensino De Gerência De Projetos
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Melhora Dos Índices De Aprovação Pela Formação De Turmas Com Perfis De Conhecimento Semelhantes
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Modos Contemporâneos De Aprendizado E Construção Do Conhecimento: Reflexões Sobre O Ensino De Teoria Da Computação Para Sistemas De Informação
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O Que Explica O Sucesso De Jogos No Ensino De Engenharia De Software? Uma Teoria De Motivação
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O Uso De Recursos Lúdicos Para O Ensino De Processos Em Engenharia De Software
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O Uso De Robótica Para Aprendizado De Programação Integrando Alunos De Educação Básica E Ensino Superior
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Oficina Do Código: Um Projeto Para O Ensino E Integração De Alunos Do Ensino Fundamental E Médio Na Área De Tecnologia.
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PBL E Robótica No Ensino De Conceitos De Lógica De Programação
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Pensamento Computacional Praticado Com Um Jogo Casual Sério No Ensino Superior
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Pertool Uma Ferramenta Educacional Para Manipulação De Redes PERT/CPM
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Plataforma Arduino Como Apoio Ao Ensino De Programação No Curso De Técnico Em Informática Integrado
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Poogame: Um Jogo Sério Para O Ensino De Programação Orientada A Objetos
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Portucol: Uma Pseudolinguagem Inspirada Em C ANSI Para O Ensino De Lógica De Programação E Algoritmos
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Práticas Interdisciplinares Apoiadas Por Problemas Na Formação Do Técnico Em Informática
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Processo De Desenvolvimento De Software: Uma Atividade Prática Supervisionada Baseada Nos Papéis De Adquirente E Fornecedor
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Recursos Computacionais Para Suporte Ao Ensino De Teoria Da Computação, Linguagens Formais E Autômatos
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Sistema De Apoio À Avaliação De Atividades De Programação Por Reconhecimento Automático De Modelos De Soluções
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The Teaching Of Functions As The First Step To Learn Imperative Programming
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Torneios Baseados Em Robocode Para Incentivar Jovens A Aprender Programação
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Uma Análise Da Evasão Escolar Nos Cursos De Tecnologia Da Informação: Um Estudo De Caso Em Floresta/PE
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Uma Ferramenta Para Ensinar Introdução À Teoria Da Computação
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Uma Plataforma Ubíqua E Pervasiva Para Distribuição De Conteúdo Em Ambientes Educacionais
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Utilização Do Mastery Learning Em Sala De Aula: Uma Abordagem Integrada Aos Mundos Virtuais
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